【🙋♂️ 學員提問】#統合分析工作坊
「通常需要收納多少文獻，才能寫一篇統合分析？」
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🎯 克服經費與資源稀少的困境，帶您踏入統合分析的領域！
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☑ 統合分析研究規劃技巧
☑ 正確拆解論文架構
☑ 必學的重要專有名詞
☑ 互動實作：完成一套 Meta-analysis 圖表
☑ 以發表為導向的搜尋文獻
☑ Meta-analysis 圖表優化重點
☑ 給初學者的起步建議
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🔸 【全新梯次】11/7（日）統合分析工作坊
➠ https://meta-analysis.innovarad.tw/event/
現在投資自己，將來 PubMed 上有你。
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🗣️ 課後學員回饋
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「沒想到實作時間結束，這些圖表就真的跑出來了，而且是我親手將它們調整到最佳的樣子。在製作圖表的過程中感謝助教的提點，讓我可以避開初學者常犯的錯誤，也知道如何調整成自己像要的樣子。」
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「講師們深入淺出地點出各個會面臨的困境，論文規劃、文章架構、文獻搜尋、統計圖表，了解重要的專有名詞和系統化的教學設計，讓我能有效的了解和學習。而且課程有大量的課前與課後問答，讓新手知道可能會遇到什麼問題，又要如何解決。」
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👨🏫 堅強講者陣容
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＃張凱閔，知名復健醫學與超音波學者，台大流病與預防醫學博士，SCI 論文超過 190 篇，並有 25 篇以上為 meta-analysis，探討臨床常見議題。
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＃曾秉濤，專業精神科醫師，擅長從臨床工作找到發表議題，並組成研究團隊，SCI 論文超過 85 篇，並有 70 篇以上為 meta-analysis。
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＃蔡依橙，專業課程開發與整合者，能迅速理解學門架構，並以初學者能理解的方式，建構學習流程。生涯被 SCI 期刊接受的圖表，已超過 500 張，熟悉學術審閱過程與要求。
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